Публикации по теме «Классный час» (3321-3340)

11
Классный час «Я ребёнок и я имею право» (1-2 класс)
Цель мероприятия – создание условий для социализации личности, для вхождения ребёнка в гражданское правовое общество через становление отношений к миру и к себе в нём.
10
Информационный классный час «Весенний паводок – это опасно!»
Информационный классный час для обучающихся 6-8 классов
19
Классный час на тему «Жизнь виртуальная и жизнь реальная» (4–6 классы)
В данной разработке рассматривается наше взаимоотношение с компьютером.
5
Классный час на тему «Луганск — непокорённый» (6–8 классы)
Цель: формирование у учащихся гражданских и патриотических качеств личности в условиях изучения культурно-исторического наследия родного края. Довести до сознания детей значимость событий 1941 – 1945 г., вызвать интерес к поисковой исследовательской деятельности. Задачи: • Формирование исторической памяти и преемственности поколений на основе углубления знаний о Великой Отечественной войне. • Воспитание чувства благодарности и уважения к старшим поколениям, отстоявшим независимость Родины. • Формирование умений и навыков культуры общения, привитие интереса к историческому наследию.
2
Классный час «Линейка, памяти Константина Гнездилова»
Наша школа богата историей и своими традициями. Есть светлые торжественные страницы, но есть и скорбные, жестокие. 18 апреля стало доброй традицией собираться всем в этот памятный день вместе. Наша встреча — дань памяти, кто причастен к героической и трагической афганской войне, которая длилась 9 лет, 1 месяц и 19 дней, в два раза дольше, чем Великая Отечественная
13
Технологическая карта классного часа в 7 классе «Жизнь виртуальная и жизнь реальная»

В архиве содержится:Технологическая карта классного часа в 7 классе «Жизнь виртуальная и жизнь реальная», презентация «Жизнь виртуальная и жизнь реальная», фрагмент мультфильма Смешарики. Телеграф».

10
Классный час на тему «Путешествие по заповедным тропам» (3–4 классы)
Формирование экологического мировоззрения учащихся гораздо легче и эффективнее происходит на ранних этапах развития личности, когда закладываются основные представления о природе и обществе. Важно при этом использовать всё разнообразие форм и методов экологического воспитания. Вашему вниманию предлагаю проведенное мной «Путешествие по заповедным тропам», в котором ребята расширяли и углубляли знания о достопримечательностях, памятниках археологии и природы родного края.
2
Классный час «Песни наших дней о военном прошлом»
Памяти наших предков, которые прошли кромешный ад в детском возрасте, которые не стали в ряды Бессмертного полка, только лишь из-за того , что в то время были по возрасту маленькие, а страшнейшие невзгоды прошли наравне со взрослыми, посвящается...
22
Методическая разработка классного часа на тему: «История моей семьи в Истории Родины»
Аудитория: для 7-8-9 классов Классный час проводится в несколько этапов: 1 классный час: повествование учителя, выдача заданий. 2 классный час: представление работ обучающихся. Дидактические цели: Раскрыть понятия «Патриотизм и «Патриот»; На личном примере заинтересовать обучающихся к изучению истории семьи; Формировать компетентность обучающихся в процессе изучения истории семьи, стимулировать их творческую активность, воспитывать чувство патриотизма; Способствовать становлению личности детей подросткового возраста с помощью изучения истории семьи и жизни своих предков.
6
Классный час на тему «Вредные привычки — не мои сестрички» (5 класс)
Данное мероприятие поможет объяснить нашим воспитанникам, что вредные привычки пагубно влияют на здоровье, а так же выяснить их отношение к данной проблеме общества.
19
Классный час на тему «Умеем ли мы прощать? Все ли можно простить?» (4–6 классы)

Классный час предназначен для обучающихся 4-6 классов.

Добрый день! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить об одном из самых сложных человеческих чувств - о прощении. Иногда простить друг друга бывает легко, а иногда - очень трудно. В душе гаснет солнце добра и теплоты, с вами остаются лишь злость и обида на себя, на обидчика, на весь мир. Человек, находясь в таком состоянии, не может хорошо работать, учиться, приносить пользу людям.

11
Классный час на тему «Зависит ли будущее от меня?» (4–6 классы)

Классный час «Будущее» для учащихся 4-6 классов.

Это глобус  наша Земля (слайд). И на этой земле есть маленький уголок, где расположена ваша школа. А вы - дети этой школы. Какие вы сегодня? Что вы умеете делать, о чём мечтаете? Кем хотите быть? Об этом сегодня наш разговор.

6
Классный час «Давайте жить дружно» (6 класс)
Не стой в стороне равнодушно, Когда у кого-то беда. Рвануться на выручку нужно В любую минуту, всегда. И если кому-то поможет Твоя доброта и дружба твоя, Ты счастлив, что день Не напрасно был прожит На свете живешь ты не зря!
22
Классный час «Прошлое селфи-палки»

Классный час об истории фотографии.

3
Сценарий «Женщина, чьё имя Мать»
Мероприятие проводится для мам и бабушек.
9
Классный час по теме «Мы помним о вас...», посвящённый 25-летию вывода советских войск из Афганистана
Разработка классного часа , посвященный 25 - летию вывода советских войск из Афганистана
2
Классный час в 9 классе «Мир профессий»

Цель: Расширить представления 9-классников и их родителей о различных профессиях, формирование готовности обучающихся к профессиональному самоопределению на основе профессионального интереса. Задачи: 1. Выявление профессиональных интересов и склонностей обучающихся. 2. Умение адекватно оценивать свои реальные способности. 3. Выявление внутренних ресурсов личности. 4. Ознакомление родителей с индивидуально-психологическими особенностями личности детей 5.

9
Классный час на тему «Беседа о хороших и вредных привычках» 5 класс
Формировать у учащихся понятия о хороших и вредных привычках, повторить правила хорошего тона, развивать у учащихся мыслительные процессы.

Сборник методических разработок и педагогических идей